Work

Polymodality as a Means of Linguocultural Representation of the Content of the Series (based on the Material of the Turkish Cartoon Series “kral Şaki̇r”)

Year: 2025
Type: article
Abstract: ПОЛІМОДАЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ЛІНГВОКУЛЬТУРНОЇ РЕПРЕЗЕНТАЦІЇ ЗМІСТУ СЕРІАЛУ (НА МАТЕРІАЛІ ТУРЕЦЬКОГО МУЛЬТСЕРІАЛУ «KRAL ŞAKIR»)Ця стаття спрямована на дослідження лінгвокультурологічних елементів мультиплікаційного дискурсу, зокрема турецького мультсеріалу «Kral Şakir», крізь призму полімодальності.У роботі розглядається взаємодія різних модальностей (візуальної, вербальної, аудіальної) в межах мультиплікаційного твору та їхній вплив на сприйняття контенту глядачами.Таке інтегроване використання елементів сприяє не лише візуальному засвоєнню інформації, а й глибшому аналізу прагматичних і функціональних можливостей кожного з модусів у цілісній наративній структурі.Окрему увагу приділено тому, як вербальні та невербальні засоби комунікації взаємодіють між собою, створюючи гармонійну мультимодальну картину, що підсилює ефект емоційного занурення.Це, своєю чергою, допомагає розкривати характери персонажів, передавати їхні емоційні стани та посилювати сюжетну лінію.Звуковий супровід, музика, інтонація мовлення та візуальні деталі у поєднанні із культурно специфічними реаліями формують особливий комунікативний простір, що відображає турецький соціокультурний контекст і його характерні особливості.У дослідженні також розглядається, як різні культурні коди поєднуються в межах мультсеріалу і як вони впливають на створення нових форм культурної ідентичності.Аналіз прагматичних аспектів полімодальності дозволяє визначити механізми інтеграції візуальних, вербальних та аудіальних елементів, які спільно сприяють багатогранному сприйняттю контенту.У «Kral Şakir» кожен із цих модусів відіграє ключову роль у розвитку наративу, формуванні гумористичних ефектів і збереженні культурної автентичності.Вербальні компоненти тісно переплітаються із зоровими та звуковими образами,
Language: English
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4410846344
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: 10