A Study on Digital Convergence Education Environment Based on Metaverse
Year: 2025
Type: article
Abstract: 본 연구는 디지털 대전환 시대에 적합한 교육 콘텐츠와 교육 환경을 구축하기 위한 기술로 메타버스에 대해 동향과 추진 사례 및 향후 4차 산업혁명 시대에 걸맞는 교육환경 도입을 위해 필요한 사항을 포함하고 있다. 디지털 기술의 급속한 발전은 교육 분야에 혁신적인 변화를 가져오고 있으며, 이에 따라 정부는 관련 정책을 수립하여 디지털 교육 환경을 조성하고 있는 상황이다. 본 논문에서는 메타버스 기술이 제공하는 몰입형 학습 경험과 상호작용의 중요성을 강조하며, 이를 통해 학생들의 창의성과 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있도록 메타버스 와 xR 기술 기반의 교육환경(메타버시티)과 그에 적합한 수업유형 및 교육 콘텐츠에 대한 연구를 포함한다. 메타버스 교육환경을 위한 교육 플랫폼 확보의 필요성을 논의하며, 메타버스 기반의 교육 시스템 구축에 필요한 사항과 구축 방안에 대해서도 알아본다. 메타버시티 도입은 교육의 접근성과 효율성을 높이고, 학생들이 미래 사회에서 요구되는 역량을 갖출 수 있도록 지원하는 데 크게 기여할 것이며 타 대학과의 교육 콘텐츠 협업개발, 교육환경의 공유가 용이하기 때문에 교육의 시너지 상승과 교육환경 활용의 효율성 증대가 기대된다.
Author: Doug-Young Song
Language: English
Subfield: Computer Vision and Pattern Recognition
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4411160454