Year: 2025
Type: article
Abstract: У статті авторами досліджуються перспективи, можливості, переваги використання хмароорієнтованих технологій у музичній освіті. Метою дослідження є аналіз перспектив і можливостей використання хмароорієнтованих технологій у музичній освіті. Наукова новизна статті полягає у комплексному аналізі потенціалу хмарних технологій для трансформації музичної освіти (зокрема, у виявленні можливостей для персоналізації навчання, розвитку творчих здібностей). Методологія дослідження базується на комплексному використанні наукових підходів, включно із системним, компетентнісним і комплексним аналізом. Це дає можливість здійснити всебічне дослідження педагогічної літератури, зокрема опрацювання монографічних наукових видань і дисертаційних праць. Емпірична частина дослідження передбачає проведення опитування викладачів музичних дисциплін за допомогою Google Forms, що дає змогу отримати дані про їхній досвід та оцінку ефективності використання хмарних сервісів в освітньому процесі. Результати дослідження демонструють, що хмароорієнтовані технології відкривають широкі можливості для інновацій у музичній освіті. Вони сприяють підвищенню доступності та інтерактивності навчання, забезпечують можливості для персоналізації і розвитку творчих здібностей здобувачів освіти. Автори аналізують використання таких сервісів, як Soundtrap, Flat.io, Noteflight, Acapella App, Hookpad, BandLab, Musictheory.net та Yousician, завдяки яким можна створювати інтерактивні навчальні матеріали, організовувати спільну роботу над музичними проєктами й забезпечувати доступ до якісної музичної освіти незалежно від географічного розташування. Проте дослідження також виявило певні недоліки та ризики, пов’язані з використанням хмарних технологій у музичній освіті, як-от необхідність доступу до інтернету, технічні проблеми та питання безпеки даних. Це потребує розробки стратегій для мінімізації цих ризиків і забезпечення рівного доступу до хмарних технологій для всіх здобувачів освіти.
Source: Scientific bulletin of KRHPA
Authors: ВІКТОРІЯ СТАНІСЛАВІВНА УЛЬЯНОВА, ЛЮДМИЛА АНТОНІВНА СНЄДКОВА, ОЛЬГА ОЛЕГІВНА РОЩЕНКО
Language: English
Subfield: Information Systems
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4411408260