Потенціал Окремих Інноваційних Педагогічних Технологій Під Час Фахової Лінгвістичної Підготовки
Year: 2025
Type: article
Abstract: У статті наголошено на гостроті проблеми модернізації вищої школи педагогічного спрямування, визначено лінгводидактику як галузь посиленого пошуку найдоцільніших інноваційних технологій, здійснено аналіз ефективності їх застосування під час лінгвістичної підготовки. Філологічна освіта потребує особливої уваги в аспекті добору, доцільності й ефективності інноваційних технологій, усунення чи зменшення відірваності сучасних запитів і освітніх потреб від старих способів, методів, методик, технік і технологій продукування та засвоєння знань. Використання педагогічних інноваційних технологій під час підготовки філологів стали об’єктом наукового інтересу низки лінгводидактів. Мета статті – з’ясувати специфіку застосування інноваційних технологій, зокрема технології проблемного навчання, під час підготовки сучасного вчителя-філолога в процесі викладання дисциплін лінгвістичного циклу. До інноваційних педагогічних належать технології інформаційно-комунікативна, кредитно-модульного, проблемного, проєктного, ігрового, контекстного навчання тощо. Особливу увагу зосереджено на технології проблемного навчання, яке більш доцільно застосовувати під час вивчення теоретичних аспектів тієї чи іншої дисципліни, оскільки здобувачі освіти можуть висловлювати власне бачення, підтверджуючи думки певними фактами. У статті зосереджено увагу на можливостях використовувати технології проблемного навчання під час вивчення сучасної української літературної мови в закладах вищої освіти. Крім того, звертається увага на нові виклики в системі вищої освіти, пов’язані з появою штучного інтелекту, що спонукає сучасного педагога до зміни формулювання і змісту завдань, які він ставить перед здобувачами освіти.
Source: Scientific bulletin of KRHPA
Institution: Khmelnytskyi National University
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4411408261