Промяната в детските игри под влиянието на популярната култура и образователните институции
Year: 2018
Type: article
Abstract: Играта е естествена форма на човешкото поведение в детството. Докато играят, децата развиват своите индивидуални характеристики и социални умения. Разпознавайки природата на детската игра, авторката описва въздействието, което общественото образование и масовата култура (телевизия, списания, книги и др.) оказват върху нейното развитие през XX в. За да бъде проследен процесът, за настоящата статия е проведено проучване сред представители на две поколения – един мъж и две жени, родени през 30-те години в различни части на България, и четири жени, родени през 60-те години в София, България. Анализирайки спомените от детството им, които те пресъздават в интервюта, може да се направи изводът, че децата, които живеят в различни социални условия (в случая – двете поколения са преживели детството си в две различни политически и икономически системи), естествено развиват своите игри според социалното поведение на възрастните, на което са свидетели във всекидневния си живот, и според влиянието, което образованието и масовата култура оказват върху възприятието им за собственото им място в обществото.
Source: Терени
Author: Надежда Иванова
Institution: Sofia University "St. Kliment Ohridski"
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4411610090