Perbandingan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Model Discovery Learning Dan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (tgt) Pada Materi Segitiga Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Tompaso
Year: 2025
Type: article
Abstract: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membandingkan pembelajaran Discovery learning dan Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada materi Segitiga. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan desain Postest-Only Control Grup Design Subjek dalam penelitian ini adalah kelas VII A sebagai kelas eksperimen yang terdiri dari 27 siswa dan kelas VII B sebagai kelas kontrol yang terdiri dari 27 siswa di SMP Negeri 2 Tompaso tahun ajaran 2024/2025 yang dipilih secara acak. Data yang diperoleh adalah hasil posttest pada kelas eksperimen dan kelas kontrol, dengan rata-rata hasil belajar pada kelas eksperimen XE = 74,25 dan rata-rata hasil belajar pada kelas kontrol XK = 46,07. pengujian data setelah menggunakan taraf nyata α =0,05 diperoleh diperoleh thitung = 9,32628 > ttabel = 1,675 dan disimpulkan H0 ditolak. Kesimpulan penelitian ini adalah rata-rata hasil belajar siswa yang belajar menggunakan kooperatif Teams Games Tournament (TGT) pada materi segitiga lebih tinggi dibandingkan dengan hasil belajar siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran Discovery learning.
Institution: Manado State University
Language: Indonesian
Subfield: Applied Mathematics
Field: Mathematics
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4411843108