The Use of Web-based Roadmaps to Solve Problems in Building an Individual Educational Trajectory
Year: 2025
Type: article
Abstract: АннотацияВ статье обсуждается актуальная проблема избыточности информации в современном мире, особенно в контексте планирования образовательной траектории для достижения профессиональных целей.Авторы анализируют проблемы, с которыми сталкиваются как школьники, так и взрослые, при выборе профессии или обучении новой специальности, возникающие из-за недостатка структурированности и достоверности информации.Они обращают внимание на проблемы организации поиска информации, недостаточное критическое мышление при её анализе, а также на сложность построения стратегии обучения из-за избытка доступных данных.Авторы предлагают решение в виде использования дорожных карт для визуализации образовательной траектории, подчеркивая важность структурирования информации, наличия обратной связи и возможности мониторинга прогресса при построении плана обучения.Статья также содержит сравнительный анализ по выделенным критериям программных аналогов для построения образовательных дорожных карт.В заключении авторы приходят к выводу о необходимости разработки программноинформационной системы для построения образовательных и профориентационных дорожных карт, которая поможет упростить процесс принятия решений при выборе профессии или обучении новой специальности.Анализ требований к разрабатываемой системе позволяет подчеркнуть важность разностороннего подхода к оценке качества контента, обеспечения удобного интерфейса и возможности обратной связи для пользователей такой системы.
Author: O.F. Abramova
Language: English
Subfield: Artificial Intelligence
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4412565331