Year: 2025
Type: article
Abstract: Криворізький державний педагогічний університет ПАРАТЕКСТ У КНИГАХ-ФЕНТЕЗІ ДЛЯ ДІТЕЙ У статті автор аналізує паратекст, що є елементом діалогу видавництва та автора з читачем і частиною мовно-літературного узусу.Зазначено, що для композиції книги важливі три рівні: авторський текст, авторський паратекст і видавничий паратекст.Дискурсивні жанри видавничого паратексту відмежовують авторський текст й авторський паратекст.Акцентовано на потребі критичного осмислення й удосконалення наукового витлумачення паратекстів, які включені в один жанровий контекст -фентезі для дітей.Проблема координується з дослідженнями у площині нових методів комунікації видавництва й автора з дітьми-читачами.Мета дослідження -схарактеризувати паратекст у книгах для дітей у жанрі фентезі.Завдання: встановити основні елементи авторського та видавничого паратекстів у фентезійних книгах для дітей; визначити функції основних паратекстуальних елементів, які слугують аргументом на користь вибору книги юним читачем.Підкреслено, що фентезі має специфічні елементи надприродного, таємничого, і такі виміри приваблюють дітей.Авторський паратекст відіграє важливу роль в інтерпретації фентезійного твору.Описані основні елементи авторського представлення книг-фентезі: заголовок (підзаголовок), інтродуктивний і завершальний блоки, коментарі.За продуктивністю найбільш значущим елементом є заголовок.Насиченість книги такими елементами спричиняє непростий діалог із реципієнтами, тому орієнтація на дітей передбачає нескладну структуру.Видавничий паратекст привертає увагу до книги, акцентує жанр та особу автора, забезпечує продаж.Означені продуктивні елементи видавничого паратексту: обкладинка, ілюстрації, анотація, інформація про автора, логотип і назва видавництва, серія, рекламні матеріали.Автор висновує, що видавничий паратекст ширший за авторський, оскільки видавництво має значний вплив на автора й власний паратекст, орієнтується на ринкові тенденції та маркетингові стратегії.
Author: L. A. Bilokonenko
Language: English
Subfield: Literature and Literary Theory
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W4412566426