Year: 2025
Type: article
Abstract: аспірант кафедри міжнародного та європейського права Державний університет «Київський авіаційний інститут» КЕРІВНІ МІЖНАРОДНО-ПРАВОВІ ПРИНЦИПИ В ГАЛУЗІ ПРАВА ЛЮДИНИ НА ОСВІТУ Проблема дослідження полягає в тому, щоб обґрунтувати вже існуючу наявність керівних міжнародно-правових принципів у сфері забезпечення права людини на освіту.Метою статті є підтвердження на підставі визначених керівних принципів висловленої наукової гіпотези про можливість виділення у міжнародному праві нової підгалузі «міжнародне освітянське право».Завданнями є аналіз вітчизняних та закордонних наукових праць, міжнародних джерел та національних законодавчих актів, у яких визначені питання керівних міжнародно-правових принципів забезпечення права людини на освіту.Результати дослідження.Керівні міжнародно-правові принципи права людини на освіту є різновидом або походять від загальних принципів міжнародного права.Останні є абстракціями та узагальненнями, які постають від юридичних фактів і норм міжнародного права і характеризують правовий порядок у відповідних сферах міжнародних відносин.У теорії міжнародного права розрізняють індивідуальні та узагальнені принципи, де перші характеризуються меншим рівнем абстрагованості і можуть належати до структури узагальнених принципів, які, у свою чергу, формулюються на найвищому рівні абстракції.Індивідуальні принципи міжнародного права -це абстракції у межах вузького кола норм міжнародного права, таких як принцип дипломатичного імунітету або принцип державного імунітету.Принципи на відносно вищому рівні абстракції, тобто узагальнені, належать до основних принципів
Source: Legal Novels
Author: S.V. Kunts
Language: English
Topic: Legal Issues in Education
Subfield: Law
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4413002940