مقارنة بين قواعد البيانات العلائقية وأنطولوجيا الويب الدلالي في تطبيق ويب
Year: 2025
Type: article
Abstract: يهدف هذا البحث إلى إجراء مقارنة بين نموذج قواعد البيانات العلائقية (Relational Databases) ونموذج أنطولوجيا الويب الدلالي (Semantic Web Ontology) من خلال تطوير تطبيق ويب تعليمي يخدم المراحل الدراسية المختلفة في ليبيا، بدءاً من المرحلة الابتدائية وحتى المرحلة الثانوية. تم تصميم التطبيق ليكون أداة فعالة لتوضيح الفروق الجوهرية بين النموذجين من حيث تخزين البيانات واسترجاعها. تم بناء التطبيق استنادًا إلى مبادئ هندسة البرمجيات لضمان تطوير نظام متكامل يتميز بالمرونة، القابلية للتوسع، الموثوقية، وسهولة الاستخدام. ركز هذا البحث على إنشاء بنية برمجية مُنظمة لإدارة الكيانات التعليمية (الطلاب، المعلمين، المناهج، المقررات الدراسية، المؤسسات التعليمية، أماكن وعناوين المؤسسات والأفراد) عن طريق تمثيلها وإيجاد العلاقات بينها في نموذج قاعدة البيانات العلائقية وأنطولوجيا الويب الدلالي بكفاءة عالية. تم استخدام التطبيق لإجراء مقارنة عملية بين النموذجين، حيث أظهرت النتائج تميز أنطولوجيا الويب الدلالي عن قواعد بيانات العلائقية بمرونتها العالية في تمثيل البيانات والعلاقات الدلالية بينها، ولكنه مازال يحتاج إلى تحسين على مستوى الأمان والموثوقية. كما تتميز أنطولوجيا الويب الدلالي بالمرونة وسرعة البحث مطلوبة. كما يميز تقنيات الويب الدلالي، هو قدرة الأنطولوجيا على الاستدلال (Reasoning) الذي يعزز إمكانية اكتشاف علاقات وحقائق جديدة بالاستناد على علاقات وحقائق قائمة وموجودة.
Institution: Misurata University
Language: Arabic
Topic: Semantic Web and Ontologies
Subfield: Artificial Intelligence
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4413149251