Formação Continuada De Professores E Inclusão De Estudantes Com Tea: Revisão Sistemática (2020-2025)
Year: 2025
Type: article
Study design: Systematic Review
Source: Revista fisio&terapia.
Authors: Mariana Santana de Jesus, João Gabriel Gomes de Sales, Fernanda Emília Xavier de Souza, Kelma dos Santos Passos Oliveira, Robismar Alencar da Silva, Leonarda Carvalho de Macedo, Gisele Soares Lemos Shaw
Language: English
Subfield: Cognitive Neuroscience
Field: Neuroscience
Domain: Life Sciences
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W4413232125