فاعلية تطبيق الأوتوكاد في تنمية مفاهيم رسم الدوائر الكهربية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
Year: 2025
Type: article
Study design: Clinical Trial
Abstract: مستخلص البحث هدف البحث لتنمية مفاهيم رسم الدوائر الكهربية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت باستخدام تطبيق الأوتوكاد، وكان عدد المجموعة التجريبية (34) تلميذّا، وعدد المجموعة الضابطة (34) تلميذّا، وتم إعداد أدوات البحث المتمثلة في قائمة مفاهيم رسم الدوائر الكهربية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، ودليل معلم لاستخدام تطبيق الأوتوكاد في تنمية مفاهيم رسم الدوائر الكهربية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، واختبار لقياس مفاهيم رسم الدوائر الكهربية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، وتوصل البحث إلى وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات مجموعتي البحث الضابطة والتجريبية في اختبار مفاهيم رسم الدوائر الكهربية لصالح المجموعة التجريبية.
Source: مجلة کلية التربية (أسيوط)
Authors: مي الامير, حسن محمد حويل خليفة, علي سيد محمد عبدالجليل
Institution: Assiut University
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4412358827