Year: 2025
Type: article
Abstract: O artigo propõe desenvolver um trabalho baseado no ensino e aprendizado de multiletramentos. O intuito é demonstrar que o ensino de língua inglesa (L2) compreende aspectos culturais, históricos e sociais de uma língua. Uma das atuais intenções é prover oportunidades para que discentes sem contato com a docência anteriormente tenham perspectiva de como lecionar a língua inglesa pela primeira vez, visto que a proposta do projeto não é apenas o ensino de língua inglesa, mas também a de proporcionar experiências práticas de sala de aula remotamente pela primeira vez para os extensionistas, via Google Meet. Além disso, visa à produção e reflexão de materiais e aulas específicas voltadas para o ensino de Língua Inglesa.
Authors: Emiliana Fernandes Bonalumi, Jéssica Correia Cavalcante, Jhony Vinicius Souza Nunes
Institution: Universidade Federal de Rondonópolis
Language: Portuguese
Subfield: Information Systems
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4413753119