أثر استراتيجية التعلم النشط وفق أنموذج سكمان الاستقصائي في تعلم بعض المهارات المركبة بكرة القدم وتعديل اتجاهات الطلاب
Year: 2025
Type: article
Abstract: هدف البحث الى التعرف على اثر استراتيجيه التعلم النشط وفق أنموذج سكمان الاستقصائي في تعلم بعض المهارات المركبه بكره القدم وتعديل اتجاهات الطلاب ,استخدم الباحثان المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبار القبلي والبعدي وتم تحديد مجتمع البحث المتمثل بطلاب كليه التربية البدنية وعلوم الرياضة المرحلة الثالثة للعام الدراسي( 2023-2024 ) والبالغ عددهم(132) واختار الباحث عينه البحث بالطريقه العشوائيه البسيطة والبالغ عددهم (40) طالبا وهم يمثلون نسبه (30%) من مجموع مجتمع البحث حيث توزعت عينه البحث على مجموعتين متجانستين ومتكافئتين مجموعه تجريبية ومجموعة ضابطة بواقع (20) طالب لكل مجموعة وتم جمع البيانات ومعالجتها احصائيا ببرنامج spss) ) واستنتج الباحثان ان استراتيجية التعلم النشط وفق أنموذج سكمان اثرت معنويا في تعلم بعض المهارات المركبه بكره القدم وتعديل أتجاهات الطلاب.
Author: سكينة شاكر حسن
Language: Arabic
Field: Health Professions
Domain: Health Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4414517641