Work

فاعلية برنامج تدريبي قائم على برنامج كودو Kodu في تنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية لدى طالبات الدراسات العليا في جامعة الملك عبد العزيز واتجاهاتهن نحوها

Year: 2025

Type: article

Abstract: هدفت هذه الدراسة الى الكشف عن فاعلية تطبيق برنامج تدريبي قائم على برنامج Kodu في تنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية لدى طالبات الدراسات العليا في قسم مناهج وطرق التدريس بجامعة الملك عبدالعزيز بمحافظة جدة. ولتحقيق هذا الهدف تبنت الدراسة المنهج الشبة تجريبي بمجموعة واحدة، حيث بلغ عدد العينة (22) طالبة. تم تطبيق أدوات الدراسة والتي تتضمن الاستبانة الالكترونية لقياس الاتجاه نحو البرنامج التدريبي لإنتاج الألعاب التعليمية، والأداة الأخرى كانت بطاقة تقييم منتج لقياس مهارات تصميم وإنتاج لعبة إلكترونية باستخدام برنامج kodu. وأظهرت النتائج أنه يوجد أثر إيجابي للبرنامج التدريبي القائم على برنامج Kodu game lab في تنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية لدى الطالبات، وذلك عند جميع المحاور التي تضمنتها بطاقة تقييم المنتج مقارنة بمستوى الإتقان 80%، وذلك وفقا لنتائج اختبار t لمجموعة واحدة. ايضا يوجد أثر إيجابي للبرنامج التدريبي القائم على برنامج Kodu game lab في تنمية الاتجاه نحو إنتاج الألعاب التعليمية لدى الطالبات، وذلك عند جميع المحاور التي تضمنها مقياس الاتجاه نحو البرنامج التدريبي، مقارنة بمستوى الإتقان 80%، وذلك وفقا لنتائج اختبار t لمجموعة واحدة. واوصت الدراسة إلى توسيع نطاق المستفيدين من البرنامج التدريبي لتشمل طلاب وطالبات من مستوى البكالوريوس وتشمل تخصصات أخرى، وذلك لما أظهرته الدراسة الحالية من أثر إيجابي للدورة التدريبية في تنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية والاتجاه نحوها.

Source: International Journal on Humanities and Social Sciences

DOI: 10.33193/ijohss.68.2025.875

Authors: ليان عبدالله المقوشي, نوف محمد الحارثي, وجدان علي الحربي, د. ليلى الراجحي, د. لينا الفراني

Institution: King Abdulaziz University

Language: Arabic

Topic: Educational Games and Gamification

Subfield: Developmental and Educational Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: gold

Estimated APC paid: $150