نمذجة العلاقات السببية البنائية بين الشغف البحثي والمثابرة الأكاديمية والدافعية الأكاديمية لدى طلاب الدراسات العليا
Year: 2025
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: المستخلص هدفت الدراسة الحالية الى التوصل الى نموذج بنائى يفسر العلاقات السببية بين متغيرات الدراسة الحالية والمتمثلة في المثابرة الأكاديمية كمتغير مستقل، والشغف البحثى كمتغير وسيط ، والدافعية الأكاديمية كمتغير تابع لدى عينة من طلاب الدراسات العليا .وكذلك الكشف عن مستوى كلا من المثابرة الأكاديمية والشغف البحثى والدافعية الأكاديمية لدى أفراد عينة الدراسة من طلاب الدراسات العليا. وقد تكونت عينة الدراسة من (ن=250)طالبا وطالبة (63 ذكور-197اناث )بمتوسط عمرى قدره(36,53)، وانحراف معيارى قدره (9,73) . وقد تم أستخدام المقاييس التالية (مقياس المثابرة الأكاديمية- مقياس الشغف البحثى- مقياس الدافعية الأكاديمية) (إعداد الباحثة). وقد أظهرت النتائج تمتع أفراد عينة الدراسة بمستويات مرتفعة من المثابرة الأكاديمية والشغف البحثى والدافعية الأكاديمية مقارنة بالمتوسطات المفترضة، كما أظهرت النتائج أيضا أن الشغف البحثى يلعب دورا وسيطا مهما بين متغيرى المثابرة الاكاديمية والدافعية الأكاديمية حيث يعزز من قوة العلاقة بينهما ،إضافة أن جميع المسارات في النموذج جاءت موجبة دالة إحصائية مما يعكس ملائمة النموذج المقترح لبيانات الدراسة. الكلمات المفتاحية: الشغف البحثي، المثابرة الأكاديمية، الدافعية الأكاديمية، طلاب الدراسات العليا. Molding Structural relationships between Research passion, academic perseverance and academic motivation among graduate Students Dr.Sara Mohamed shahin Lecture of Education Psychology Faculty of Girls-Ain Shams University Abstract: The study aimed at investigated the correlation between its variables, also verfying the possibility of reaching to model of the structural causal relationships between research passion (mediator variable), academic perseverance (independent variable) and academic motivation (dependent varable) . also this study aimed at identifying the levels of research passion, cademic perseverance and academic motivation among asample of graduate students. The study sample consisted of (250) graduate students. The study tools included the the research passion, academic perseverance and academic motivation scales (prepared by researcher). The study resulted in a high levels of research passion, academic perseverance and academic motivation among the sample. also the study resulted in there was acongruence of the structural causal model with the correlation matrix, and besides adirect and indirect effects among the variables as shown in the study. Key Words: Research passion, Acacdmic perseverance, Academic motivation, Graduate students.
Source: مجلة الإرشاد النفسی
Author: سارة محمد سيد شاهين
Language: Arabic
Subfield: Social Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4415911840