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Auf dem Weg zur ‚AI literacy‘ im Religionsunterricht: Versuch einer religionsdidaktischen Konzeptualisierung

Year: 2025

Type: article

Source: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie

DOI: 10.1515/zpt-2025-2036

Author: Mariusz Chrostowski

Institution: Catholic University of Eichstätt-Ingolstadt

Language: English

Topic: Religion, Theology, and Education

Subfield: Religious studies

Field: Arts and Humanities

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: closed

OpenAlex ID: W4416507568

FWCI: 88.66

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