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La recherche E(DI)2PE - Élèves en difficulté : évolution du discours et pratiques des enseignants

Year: 2025

Type: conference-paper

Source: HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)

Authors: Castagnet-Caignec, Sonia, Champain, Pascal

Institutions: Académie de Versailles, Université de Cergy-Pontoise, École, Mutations, Apprentissages

Language: English

Topic: Education Pedagogy and Practices

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: closed

OpenAlex ID: W4416735318

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