Narrativas sobre a criação do Mestrado Acadêmico em Educação Física da UNEB: memórias docentes e processos institucionais
Year: 2025
Type: article
Abstract: Este artigo analisa o processo de criação do Mestrado Acadêmico em Educação Física da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Campus IV, localizado em Jacobina. O estudo fundamenta-se em entrevistas narrativas realizadas com três docentes fundadores do programa, com o objetivo de compreender as motivações, os desafios, as estratégias institucionais e os significados atribuídos ao processo de implantação. A análise interpretativa-compreensiva das narrativas foi articulada a referenciais teóricos sobre políticas de pós-graduação, institucionalização acadêmica e interiorização da educação superior no Brasil. Os resultados revelam que a iniciativa foi impulsionada por experiências pessoais marcadas pela ausência de oportunidades formativas, aliadas a estratégias coletivas de articulação em rede, apoio institucional e alinhamento às exigências da CAPES. Identificam-se como principais desafios a limitação de recursos humanos, a dispersão geográfica dos campi e a necessidade de adequação institucional. A aprovação do programa representa um marco simbólico e político para a interiorização da pós-graduação em Educação Física na Bahia, fortalecendo o campo acadêmico regional e projetando novas perspectivas de consolidação e expansão.
Institution: Universidade do Estado da Bahia
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W4417213630
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