Critique de la formation professionnelle, ou la formation professionnelle comme éducation
Year: 2023
Type: article
Abstract: La formation professionnelle en Suisse est considérée comme un modèle à succès, mais elle est confrontée à de grands défis. Présenter et critiquer la formation professionnelle du point de vue des attentes pour l’avenir, cela signifie aussi réfléchir à son développement, à son amélioration et aux moyens d’en accroître l’attrait. Afin d’être parée pour l’avenir, la formation professionnelle devrait devenir plus verte, plus hybride et encore plus perméable et inclusive. La modularisation des contenus de la formation constitue ici un…
DOI: 10.64829/8799
Author: Philipp Gonon
Language: French
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W4417359519