Problemorientiertes Lernen in der Chirurgie: Erhöhte Lernmotivation bei geringerem Personalaufwand?
Year: 2005
Type: article
Study design: Clinical Trial
Source: Der Chirurg
Authors: C. Langelotz, T. Junghans, N. Günther, W. Schwenk
Institution: Charité – Universitätsmedizin Berlin
Language: German
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W5306718
