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La complémentarité « livres – internet » dans les pratiques documentaires des étudiants en histoire

Year: 2010

Type: book-chapter

Abstract: INTERROGER LE STATUT DES SOURCES DOCUMENTAIRES CHEZ LES ÉTUDIANTS EN HISTOIRELes techniques intellectuelles que les étudiants développent dans leurs rapports aux traditions pédagogiques [B. Lahire, 1997] et aux savoirs font émerger chez eux des manières d’étudier différenciées [G. Félouzis, 2001]. On peut mesurer, comme le propose Mathias Millet, des différences notables entre les formes de pratiques lectorales des étudiants en médecine, plus condensées et régulières, et celles d’étudiants e...

Source: Presses de l’enssib eBooks

DOI: 10.4000/books.pressesenssib.875

Author: Jean-François Courtecuisse

Institution: Groupe d'Etudes et de Recherche Interdisciplinaire en Information et Communication

Language: French

Topic: Library Science and Information Literacy

Subfield: Library and Information Sciences

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: green

OpenAlex ID: W569685484