Ontwikkeling van fonotactische kennis bij Nederlandse en Turkse kleuters
Year: 2008
Type: dissertation
Abstract: In dit onderzoek is getracht inzicht te krijgen in de ontwikkeling van fonotactische kennis van eentalige Nederlandse en tweetalige Turks-Nederlandse kinderen. Hierbij is in het bijzonder gekeken of er een ontwikkeling van fonotactische kennis was of dat fonotactische kennis gezien kan worden als een stabiele vaardigheid van een kind. Daarnaast is er gekeken of er sprake is van verschillen in fonotactische kennis per taal.
Author: D.C. van der Meijden
Language: Dutch
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W639147277