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ESPECES CHARISMATIQUES, ESPECES LOCALES ET SERPENTS EN EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT. Evaluation sur dix pays de la perception des enfants à protéger la faune et importance de l'expérience de terrain

Year: 2010
Type: dissertation
Abstract: Pour synthétiser, cette thèse vise trois objectifs : 1- Evaluer si l'éducation à l'environnement telle qu'elle est pratiquée permet effectivement aux enfants de connaitre et d'essayer de protéger la biodiversité locale au même titre que les espèces charismatiques. 2- Mesurer l'importance de l'expérience de terrain avec la nature, ici via la découverte des serpents dans leur milieu, sur le développement d'attitudes concrètes et favorables à la biodiversité. 3- Evaluer les tendances du statut de populations de serpents, identifier les principales menaces et des moyens pour permettre leur conservation. Notamment en utilisant l'éducation pour la préservation de la biodiversité.
Source: HAL
Language: French
Subfield: Education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W643029269
Cites: 185
Cited by: 1
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