Year: 2023
Type: dissertation
Study design: Observational Study
Abstract: Objectif : les conséquences du port du masque sur les performances verbales des enfants constituent un sujet encore insuffisamment exploré. À ce jour, aucune étude ne permet d’objectiver l’incidence du port du masque sur le développement langagier. Or, à la lumière des neurosciences, l’acquisition du langage se fait dans une période de plasticité cérébrale critique au cours de laquelle l’enfant peut développer des mécanismes de compensation pour pallier les lacunes de son environnement. L’objectif de cette étude est ainsi d’évaluer chaque composante langagière des enfants nés pendant la pandémie. Méthode : deux rapports parentaux ont été distribués parmi 7 structures d’accueil de la petite enfance. L’un couvrait l’évaluation des compétences langagières formelles tandis que l’autre traitait des compétences pragmatiques. Une observation de chaque enfant a été effectuée à la suite de la complétion du questionnaire. Cette étude comprend 13 sujets. Résultats : au regard de la population normative, l’analyse des résultats a permis d’objectiver des performances verbales formelles fragilisées chez les enfants normo-typiques nés pendant la pandémie de Covid-19 et exposés au masque. Une dissociation entre l’évaluation des compétences formelles et des compétences pragmatiques a aussi été observée. Conclusion : d’une part, un faible retentissement du port du masque est avéré sur les performances verbales formelles. D’autre part, les compétences pragmatiques tendent à être meilleures que les compétences formelles. Il est néanmoins impossible d’attribuer ces résultats au phénomène de plasticité cérébrale. De plus, au vu du faible échantillon, les résultats nécessiteraient une poursuite du projet afin d’obtenir une puissance statistique plus forte.
Source: HAL
Author: Coeuret, Cloé
Institution: Université de Caen Normandie
Language: English
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W6982283710
