Year: 2023
Type: article
Abstract: El bilingüismo sustractivo se define como una forma de bilingüismo en la que el aprendizaje de un segundo idioma interfiere con el primer idioma. Se ha observado que se ha prestado poca atención a explicar y entender el bilingüismo sustractivo en estudiantes bilingües. Los objetivos de esta investigación descriptiva son analizar los factores reportados que influyen en el bilingüismo sustractivo y explorar su evolución a través del análisis de las experiencias de los participantes. Para esta investigación descriptiva se trabajó con cinco participantes a los cuales se les realizó entrevistas semi-estructuradas. Los resultados indican que la instrucción formal de los participantes en inglés y español, la exposición a los idiomas inglés y español en el hogar y la escuela, y las estrategias y métodos utilizados para mantener el bilingüismo fueron identificados como principales factores que influyeron en su bilingüismo sustractivo. Además, las experiencias de los participantes revelaron que la mayoría de ellos presentan bilingüismo sustractivo en su idioma nativo (inglés).
Author: Chacón Vera, Nicole Pamela
Language: Spanish
Subfield: Linguistics and Language
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W6987380314