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Jahresbericht

Type: article
Abstract: Auf Empfehlung des Wissenschaftsrates wurde das Institut für Agrarentwicklung in Mittel-und Osteuropa (IAMO) im November 1994 als Stiftung des öffentlichen Rechts und Einrichtung der Blauen Liste gegründet.Zudem ist das IAMO Mit glied in der Wissenschaftsgemeinschaft "Gottfried Wilhelm Leibniz" (WGL).Alle Ein richtungen der Leibniz-Gemeinschaft werden im Rahmen der gemeinsamen Bund-Länder-Forschungsförderung für Institutionen der Blauen Liste unterstützt.Das IAMO ist eine von Bund und Ländern (vertreten durch das Sitzland Sachsen-Anhalt) getragene unabhängige außeruniversitäre Forschungseinrichtung.Mit dem 6. Februar 2006 durfte sich das IAMO "Leibniz-Institut für Agrarentwicklung in Mittel-und Osteuropa" nennen.Dies trug der zunehmenden Präsenz und wachsenden Anerkennung der Leibniz-Gemeinschaft in der Öffentlichkeit Rechnung.Mit Beginn des Jahres 2014 erfolgte die Umbenennung des Leibniz-Instituts für Agrarentwicklung in Mittel-und Osteuropa in Leibniz-Institut für Agrarentwicklung in Trans formationsökonomien.Das Akronym IAMO ist erhalten geblieben.Der neue Institutsname spiegelt insbesondere die seit langem verfolgte Erweiterung der Forschungsregionen nach Zentral-und Ostasien, namentlich China, wieder.Aufgaben und Ziele Die folgenden drei Kernaufgaben charakterisieren die Arbeit des Institutes: 10 | Organisation, Finanzierung und Personal zug des jährlichen Wirtschaftsplanes und der mehr jährigen Finanzplanung sowie die Förderung der Zusammenarbeit mit Hochschulen und anderen Forschungseinrichtungen. Aufgabe des Wissenschaftlichen Beirates ist es, das Direktorium und den Stiftungsrat in wissen-schaftlichen und technischen Fragen zu beraten, Verbindungen zu Institutionen mit gleich gelagerter wissenschaftlicher Ausrichtung im Inund Ausland zu fördern sowie die Ergebnisse der Arbeit des IAMO in regelmäßigen Abständen zu bewerten.
Author: Leibniz-Institut für Agrarentwicklung in Transformationsökonomien
Language: German
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7002595808
Cites: 172
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