Year: 2004
Type: conference-paper
Abstract: En esta comunicación en cuyo título se coordinan retórica y teoría teatral y se ponen al servicio de una obra de Diderot, La Paradoja del Comediante, se va a analizar precisamente este libro del autor francés desde el punto de vista de la preparación de actores, esto es, se señalarán los preceptos que se ofrecen a lo largo del diálogo sobre la formación de los actores, y se mostrará a partir de ahí la estrecha vinculación, o incluso la dependencia, que existió en el siglo XVIII entre la instrucción de actores neoclásicosy de oradores clásicos, vinculación que se remonta, según veremos, al siglo I a.C., punto de partida de nuestro análisis.
Source: RIUR (Universidad de La Rioja)
Author: Díez Coronado, María Ángeles
Language: Spanish
Subfield: Visual Arts and Performing Arts
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7020081733