A resiliência, o propósito e o bem-estar docente no ensino profissional
Year: 2024
Type: dissertation
Study design: Observational Study
Abstract: O presente estudo teve como objetivo perceber quais as relações que as variáveis da resiliência e do propósito apresentavam no bem-estar no trabalho e no bem-estar físico e mental dos professores do ensino técnico, tecnológico e profissional. Estes docentes enfrentam desafios diferentes das dos docentes do ensino de caráter geral, como os alunos com diferentes perfis, a elaboração de planos de formação em contexto de trabalho (FCT), comunicação com a comunidade e empresas de estágio, entre outros. Assim, foi elaborado um questionário com quatro diferentes instrumentos como uma escala do propósito, a escala da resiliência e ainda as escalas do bem-estar no trabalho e a do bem-estar físico e mental. Os resultados do estudo mostraram resultados convergentes com a literatura como, por exemplo, a resiliência ter uma relação positiva e forte com o bem-estar no trabalho. Porém, foram também relatados resultados que não correspondem à literatura, como a variável do propósito apresentar uma correlação negativa com a resiliência e o bem-estar no trabalho ou a resiliência apresentar uma correlação negativa com o bem-estar físico e mental. Estes resultados ressaltam a importância da continuação de estudos sobre este tipo de ensino e esta população de docentes.
Author: Fidalgo, Ana Raquel Rosa
Language: Portuguese
Field: Medicine
Domain: Health Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7024289620