Year: 2023
Type: report
Abstract: Pour citer ce document, merci d'utiliser la référence suivante : Lafontaine, D. & Toczek-Capelle, M.-C.(2023).L'évaluation en classe au service de l'apprentissage des élèves : rapport de synthèse.Cnesco-Cnam.Ce texte s'inscrit dans une série de ressources publiées par le Centre national d'étude des systèmes scolaires (Cnesco) sur la thématique : Évaluation en classe.Les opinions et arguments exprimés n'engagent que les auteures du rapport.
Source: ORBi (University of Liège)
Authors: Lafontaine, Dominique, Toczek-Capelle, Marie-Christine
Institutions: University of Liège, Université Clermont Auvergne
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7027273665