Percepção dos fisioterapeutas sobre a telerreabilitação em crianças com deficiência física motivado pela pandemia de COVID-19
Year: 2023
Type: dissertation
Abstract: Introdução: Em 2019, em Wuhan, na China, foi descoberto um novo agente Coronavírus que provoca uma doença infecciosa, denominada atualmente de COVID-19. Em razão da rápida progressão da doença, para tentar frear o contágio e fazer o controle da infestação, uma das estratégias adotadas mundialmente foram as medidas de distanciamento social, exigindo e propondo mudanças na forma com que eram realizados os atendimentos em saúde. Devido à pandemia e visando garantir à continuidade dos atendimentos fisioterapêuticos, a resolução nº 516 foi criada pelo Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO), que autoriza temporariamente os serviços de fisioterapia à distância. Entretanto, reconhece-se que existem muitos desafios a serem enfrentados para que a realização desse atendimento seja totalmente efetiva. Assim, compreender como o fisioterapeuta percebeu a telerreabilitação (TR) e implementou intervenções para enfrentar o cenário pandêmico, nos parece um caminho importante para a promoção de discussões sobre as possibilidades que estas práticas oferecem ao campo da reabilitação. Objetivo: avaliar a percepção dos fisioterapeutas a respeito da telerreabilitação de crianças com deficiência física durante o período da pandemia. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo descritivo e qualitativo, o qual utilizou para coleta de informações um questionário no Google Forms e uma entrevista semiestruturada e para interpretação dos resultados a análise temática. Resultados: Foram entrevistados 8 fisioterapeutas que tem como área de atuação a neuropediatria, tendo entre 5 e 11 anos de experiência e tendo atendido entre 5 e 30 crianças em telerreabilitação, acompanhando de 3 meses a 2 anos estes pacientes. A maioria mesclou atendimentos síncronos e assíncronos, utilizando o WhatsApp, aproximadamente uma vez por semana por uma hora e deixando orientações. Identificou-se, como facilitadores, o aumento da participação dos familiares no cuidado e a flexibilidade de horário e, como barreiras, a falta do manuseio das crianças, a diminuição da interação social e a dificuldade ao acesso a este serviço. Conclusão: Esse tipo de acompanhamento foi considerado viável e benéfico pelos profissionais que participaram da pesquisa, ampliando o cuidado e melhorando o acesso de crianças com deficiência ao tratamento e a orientações que facilitam/favorecem o seu desenvolvimento.
Author: Martins, Rafaela Abreu
Institution: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Language: Portuguese
Field: Medicine
Domain: Health Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7033135001