Characterization of impulsivity differences between adolescent and adult rats in a self- initiated rewarded task
Year: 2023
Type: dissertation
Abstract: Los mamíferos experimentan múltiples cambios fisiológicos y de comportamiento asociados a la transición entre la juventud y la edad adulta que les ayudan a adquirir las habilidades necesarias para su autonomía en la adultez. En general, los adolescentes exhiben comportamientos característicos, como un aumento en las interacciones sociales, una atracción por la novedad y un incremento en la toma de riesgos. En trabajos previos de nuestro laboratorio, encontramos diferencias en una tarea recompensada auto-iniciada entre ratas Long Evans adolescentes y adultas. Dado que las divergencias de desarrollo entre los sexos pueden afectar el aprendizaje, aquí evaluamos el desempeño de adolescentes y adultos de ambos sexos. En esta tarea, luego de un intervalo de espera mínimo de 2,5 s, los animales deben introducir su cabeza en un nosepoke y emitir una secuencia de ocho lengüetazos para obtener una recompensa. En concordancia con nuestros resultados de los experimentos de electrofisiología anteriores, encontramos una mayor prevalencia de ensayos prematuros en adolescentes. También analizamos otros marcadores comportamentales que pudieran estar asociados con la respuesta impulsiva de los adolescentes, como la actividad locomotora, la formación de la memoria y la toma de decisiones en la exploración espontánea de una arena de múltiples regiones. Nuestros resultados muestran que las ratas adolescentes de ambos sexos muestran respuestas prematuras en la tarea recompensada. Aun así, esta impulsividad no está relacionada con aumentos en su actividad locomotora, déficits en la formación de la memoria o con la preferencia por las actividades de riesgo, lo que sugiere que la impulsividad de acción podría ser un rasgo individual. Próximamente realizaremos más estudios para dilucidar qué estructuras cerebrales, además del estriado dorsal, participan en la emisión oportuna de secuencias de acción.
Author: Marini, Micaela Betsabé
Language: Spanish
Subfield: Cognitive Neuroscience
Field: Neuroscience
Domain: Life Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7046364147