Radikalt friluftsliv och grön omställning : Argaladeis 1970-tal som miljöpedagogisk inspiration
Year: 2024
Type: report
Abstract: talet.Vi får också en perspektivering och fördjupad förståelse av dagens miljödiskussion och en vidare referens till hur man kan se på naturmötets och miljöengagemangets komplexa relation för en radikal hållbar omställning.Kort sagt; dagens prekära situation när det gäller obalansen mellan de utmaningar som klimat och miljö innebär i förhållande till den offentliga, i praktiken mycket ambivalenta, miljöpolitiken ger goda skäl att återaktualisera 1970-talets radikala samhällskritik och sökande efter en alternativ samhällsutveckling -här i form av friluftslivets pedagogik.Argaladei var något relativt unikt i form av en friluftsideologisk rörelse som inte bara går på djupet utan också representerar en konsekvent idé och pedagogisk praktik.Argaladei överbryggade spänningsfältet mellan högstämda och romantiskt präglade friluftsideal -så vanliga i friluftshistorien -och de upplysningspräglade civilisationskritiska perspektiven hos de moderna miljö-och alternativrörelserna. Att med ekosofisk inspiration och vetenskapligt grundade natur-och kulturstudier -men också existentiella och estetiska argumentkunna formulera skarp ekopolitisk samhällskritik.Essän inleds med en bakgrund som lyfter fram några karaktärsdrag i de återkommande diskussionerna om naturmötens miljöpedagogiska möjligheter.Här lyfter vi även fram 1970-talets samhällsklimat med dess diskussion om alternativ till den rådande samhällsutvecklingen och där bland annat djupekologiska perspektiv var viktiga.Med detta som grund fördjupar vi oss därefter i en fallstudie av friluftsorganisationen Argaladei med devisen "friluftsliv en livsstil" under 1970-talet.I dess kombination av samhällskritik, friluftsliv och pedagogik, vaskar vi så fram några centrala teman som vi diskuterar som tänkbar inspiration för vår tids behov av medborgerligt stöd för en grön omställning till en mer hållbar utveckling. BakgrundI denna inledande del kommer vi ge en bakgrund till Argaladeis verksamhet.För det första en presentation av den forskning som lyft fram naturrelationens pedagogiska potential och då med fokus på hur det pedagogiska naturmötet kan bidra till en hållbar samhällsutveckling.För det andra en redogörelse för den specifika naturrelation som den nordiska friluftstraditionen erbjuder.För det tredje beskriver vi det miljöpolitiska sammanhang som rådde när Argaladeis verksamhet växte fram på 1970-talet. Naturrelationens pedagogiska potentialFritidens och pedagogikens naturrelationer -upplevelselandskapen -har vuxit fram parallellt med samhällets urbanisering och modernisering.Här har funnits olika förhållningssätt och olika typer av aktiviteter, men även återkommande teman som till exempel folkhälsomotiv, en kompletterande pedagogisk arena, miljöpedagogiska förhoppningar och att vara en motvikt mot det moderna samhällets karaktärsdrag (Sandell & Sörlin, 2008;Sjödin, 2024;Öhman & Sandell, 2016).Inte minst finns sedan lång tid tillbaka såväl inom policy, utbildningspraktik som forskning en stark tilltro till naturmötets betydelse för ett ökat miljöengagemang och en väg mot en hållbar utveckling.Exempelvis så har Thomas Beery (2013) i en omfattande kvantitativ studie visat att det finns ett signifikant samband mellan naturnära
Authors: Sandell, Klas, Öhman, Johan
Language: Swedish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7052254012