Year: 2018
Type: dissertation
Abstract: En este Trabajo Fin de Grado se presenta un proyecto educativo centrado en la \neducación emocional, con el fin de servir de guía para un aula de cuatro años y ofrecer \nherramientas al docente que le ayuden en su tarea. En primer lugar se revisan los \nmodelos teóricos en la historia de la educación emocional, después se concretan las \ncaracterísticas de las emociones y los beneficios que éstas brindan, además examina lo \nque se ha hecho a nivel nacional e internacional. A continuación se pasa a la \ncontextualización de la propuesta detallando el entorno y el alumnado. Por último se \nplantea un proyecto didáctico -a partir de un cuento que trabaja las emociones. Se \nespera que con los diferentes recursos y herramientas que el alumnado adquiera el \nconocimiento de las emociones y un aprendizaje transversal de las mismas que les dote \nde las habilidades necesarias para lograr su óptimo desarrollo integral como personas, \npermitiéndoles interactuar de manera satisfactoria con su realidad inmediata.
Author: Agüero-Boje, Laura
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7061424851