Cognitive Profile for Children with ADHD by Using WISC-IV: Subtype Differences? // Detección de perfiles cognitivos mediante WISC-IV en niños diagnosticados de TDAH: ¿Existen diferencias entre subtipos?
Year: 2014
Type: article
Study design: Observational Study
Source: Revista de Psicodidáctica
Institutions: Universidad de Murcia, University of Alicante
Language: Spanish
Subfield: Psychiatry and Mental health
Field: Medicine
Domain: Health Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W1798143858