Antecedents and consequences of entrepreneurial culture in higher education (case study: selected Iraqi universities)
Year: 2024
Type: article
Abstract: هدف: واکاوی پیشایندها و پسایندهای فرهنگ کارآفرینی در آموزش عالی عراق و طراحی مدل مفهومی جامع. روش‌شناسی پژوهش : پژوهش با رویکرد آمیخته (کیفی-کمی) انجام شد. در بخش کیفی از تحلیل محتوای کیفی با رویکرد استقرایی استفاده گردید و با 20 نفر از صاحب‌نظران مطلع به روش نمونه‌گیری هدفمند مصاحبه نیمه‌ساختاریافته انجام شد. در بخش کمی، پژوهش توصیفی-پیمایشی بود و از میان جامعه آماری 1200 نفری کارشناسان و متخصصان مدیریت دولتی، آموزش عالی و کارآفرینی، 290 نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق‌ساخته با اعتبار محتوایی تأیید شده بود. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزارهای SPSS و AMOS تحلیل شدند. یافته‌ها : نتایج بخش کیفی به شناسایی 190 مقوله کلی در قالب 158 خرده‌مؤلفه، 27 مؤلفه اصلی و 6 بعد شامل پیشایندهای شناختی، عاطفی، رفتاری، اداری و سازمانی، فرهنگ کارآفرینی و پسایندهای فرهنگ کارآفرینی منجر شد. نتایج بخش کمی نشان داد مدل فرهنگ کارآفرینی در آموزش عالی عراق از برازش مناسب برخوردار است.
Source: فصلنامه مهندسی مدیریت نوین
Authors: Abdul Ali, Hazem, Sharifi, Saeed, Ahmed Jasim, Entidhar, sadeghi
Institutions: Islamic Azad University, Isfahan, Mustansiriyah University
Language: English
Subfield: Management of Technology and Innovation
Domain: Social Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7092359477
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: