Die Bedeutung Emotionaler Intelligenz Im Schulalltag Und Ihre Auswirkungen Auf Lernprozesse
Year: 2025
Type: conference-paper
Abstract: Der Artikel untersucht die Bedeutung emotionaler Intelligenz (EI) im Schulalltag und analysiert, wie emotionale Kompetenzen das Lernverhalten, die Motivation, das Sozialverhalten und den schulischen Erfolg beeinflussen. Außerdem werden pädagogische Strategien vorgestellt, die zur Förderung emotionaler Intelligenz beitragen.
Author: Toshpo'latova Sevinch
Institution: Termez State University
Language: English
Subfield: Social Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7107862543
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