Diseño de modelo organizacional para la articulación entre la Oficina de Cooperación y Relaciones Internacionales, la Dirección de Prácticas Preprofesionales
Year: 2025
Type: dissertation
Abstract: Este trabajo propone un modelo organizacional que fortalezca la coordinación entre la Oficina de Cooperación y Relaciones Internacionales (OCRI), la Dirección de Prácticas Preprofesionales y los territorios de intervención social y educativa, con el objetivo de mejorar el desarrollo de las prácticas preprofesionales en la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (UNE). Se precisa que se ha revisado fuentes bibliográficas sobre el modelo organizacional, lo cual ha ayudado a profundizar en la investigación. En la UNE, las prácticas preprofesionales se conciben como asignaturas del plan de estudios, supervisadas por docentes responsables de guiar, acompañar y evaluar el proceso. Estas experiencias se realizan en entornos reales de aprendizaje, facilitando el desarrollo de competencias pedagógicas en contacto directo con la realidad educativa. El modelo propuesto busca aumentar la pertinencia de la formación y fortalecer el vínculo de los estudiantes con las necesidades reales del entorno. Su diseño se sustenta en la normativa vigente y en los principios de eficiencia, articulación y responsabilidad social universitaria, promoviendo la interacción efectiva entre la universidad y los territorios de intervención, así como la mejora de la calidad educativa y la preparación de profesionales competentes y comprometidos con su comunidad.
Authors: Serpa Gabancho, David Omar, Ferro Carranza, Liliana
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7113242420