برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تنمية مهارات كتابة التراجم والمقالات الأدبية لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية
Year: 2025
Type: article
Abstract: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات كتابة التراجم والمقالات الأدبية لدى طلاب الفرقة الأولى شعبة اللغة العربية كلية التربية باستخدام برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي"، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة مهارات كتابة التراجم الأدبية ومهارات كتابة المقالات الأدبية وفي ضوء هذه القائمة تم تصميم البرنامج القائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس الكتابة لدى الطلاب المعلمين، ودليل القائم بالتدريس، وتم تصميم فصل إلكتروني باستخدام منصة جوجل التعليمية Google Classroom باعتبارها بيئة تعلم إلكترونية لتنفيذ البرنامج، كما استخدم البحث الحالي الأدوات الآتية: اختبار مهارات كتابة التراجم ، واختبار مهارات كتابة المقال الأدبي، وتم استخدام المنهج التجريبي القائم على تصميم ذو المجموعتين ذات التطبيقين (القبلي - البعدي) وقد تكونت مجموعة البحث من (100) طالبا من طلاب الفرقة الأولى شعبة اللغة العربية بكلية التربية جامعة مدينة السادات وقد أظهرت النتائج: فاعلية البرنامج القائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات الطلاب المعلمين في كتابة التراجم (الذاتية والغيرية)، وكذلك فاعلية البرنامج في تنمية مهارات الطلاب المعلمين في كتابة المقالات الأدبية (المقال التحليلي، والمقال الوصفي، والمقال النقدي)، ، وفي ضوء ما أسفرت عنه النتائج تم تقديم عدد من التوصيات والمقترحات للبحوث المستقبلية.
Author: سميرة سعيد داود
Institution: University of Sadat City
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7117456293
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to: