توظيف الأشخاص ذوي الإعاقات الفكرية والنمائية في سوق العمل من وجهة نظر موظفي الموارد البشرية: دراسة نوعية
Year: 2025
Type: article
Abstract: د. شروق بنت طلال باعثمان أستاذ التربية الخاصة المساعد جامعة الملك عبد العزيز المملكة العربية السعودية [email protected] المستخلص: سعت الدراسة الحالية إلى استكشاف تجارب وخبرات موظفي الموارد البشرية في توظيف الأشخاص ذوي الإعاقات الفكرية والنمائية في سوق العمل بمحافظة جدة، والتعرف على متطلبات تحسين تجربة توظيفهم من وجهة نظرهم. تم إجراء مقابلات شبه منظمة مع (9) من موظفي الموارد البشرية في شركات مشغلة للأشخاص ذوي الإعاقات الفكرية والنمائية. تم استخدام التحليل الموضوعي لتحليل البيانات. وأظهرت النتائج أن تجربة توظيف الأشخاص ذوي الإعاقات الفكرية والنمائية، من وجهة نظر موظفي الموارد البشرية، كانت إيجابية في مجملها، إذ انطلقت غالبًا من دوافع إنسانية ومسؤولية اجتماعية، وأسهمت في تعزيز استقلالية الموظفين وارتفاع مستوى التزامهم الوظيفي. كما بيّنت النتائج أن نجاح التجربة ارتبط بإسناد مهام واضحة وبسيطة، إلى جانب توفير قدر من المرونة التنظيمية، رغم وجود بعض المخاوف والتحديات المتعلقة بالإنتاجية وتهيئة بيئة العمل. كما كشفت النتائج أن تحسين تجربة التوظيف يتطلب تهيئة بيئة عمل داعمة، ورفع وعي الزملاء والمديرين، وتعزيز المرونة الوظيفية، وتوفير التدريب والدعم أثناء العمل، إضافة إلى تفعيل دور الجهات الداعمة وزيادة الوعي المجتمعي. وأكدت النتائج أن تبني هذه الممارسات يسهم في تحقيق استدامة تجربة توظيف الأشخاص ذوي الإعاقات الفكرية والنمائية في سوق العمل. واستنادًا إلى الإطار النظري والدراسات السابقة ونتائج الدراسة الحالية تم صياغة عدد من التوصيات ومنها: تهيئة بيئة العمل من خلال تنفيذ برامج توعوية وتدريبية للزملاء والمشرفين حول أساليب التعامل والدعم؛ وتسليط الضوء على التجارب الإيجابية الناجحة للموظفين ذوي الإعاقة الفكرية، لما لها من أثر إيجابي على ثقافة العمل ونظرة العملاء، ودعم الدمج المجتمعي؛ إضافة إلى إعداد أدلة إجرائية واضحة للمؤسسات حول آليات توظيف الأشخاص ذوي الإعاقات الفكرية والنمائية، تشمل الترتيبات التيسيرية، وإدارة الأداء، والتعامل مع الحالات الصحية أو السلوكية.
Source: إبداعات تربوية
Author: د. شروق بنت طلال باعثمان
Institution: King Abdulaziz University
Language: Arabic
Subfield: Safety Research
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W7117476284