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Die Stadt als Labor. Wie Do-it-yourself-Kulturen Wege transdisziplinären Lernens eröffnen

Year: 2025

Type: article

Abstract: Makerspaces, Gemeinschaftsgärten und Repair-Cafés verknüpfen akademisches, praktisches und erfahrungsbasiertes Wissen und fördern so Nachhaltigkeit, Demokratie und Selbstwirksamkeit. Ihr Erfolgsrezept sind flexible Bildungsstrukturen. Forschung und Lehre finden in diesen Strukturen der Stadt einen idealen Erprobungsraum, um transdisziplinäres Lernen zu etablieren.

Source: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society

DOI: 10.14512/gaia.34.4.4

Authors: Thorsten Philipp, Robert Jende

Language: English

Topic: Service-Learning and Community Engagement

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDGs: Sustainable cities and communities, Quality education

Open Access status: green

OpenAlex ID: W7117974838

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Cites: 16

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