Year: 2024
Type: dissertation
Abstract: Esta dissertação analisa os aspectos da educação humanizadora no ensino de piano online, com foco nas relações entre professor e aluno mediadas por tecnologias digitais. Por meio de uma abordagem qualitativa exploratória, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com professores de piano experientes, buscando identificar valores, posturas e estratégias pedagógicas que promovam a humanização no ensino remoto. A pesquisa destacou a importância de elementos como confiança, escuta ativa e flexibilidade no processo educativo, além de estratégias específicas para motivação e adaptação metodológica. Os resultados indicam que, apesar dos desafios tecnológicos e da ausência de interação física, é possível integrar aspectos técnicos, musicais e humanos no ensino online, promovendo um aprendizado significativo e acolhedor. A investigação contribui para reflexões sobre o papel das tecnologias digitais na educação musical contemporânea e sobre práticas que transcendem o ensino técnico, valorizando o desenvolvimento integral do aluno.
Author: Janina Soares Damião
Language: Portuguese
Topic: Music Education and Analysis
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7119352856