Year: 2025
Type: article
Abstract: من الصور التي كثر استعمالها في شعر الأطفال التعليمي هي الصورة الحسية، التي يحتاج إليها الأطفال في حياتهم، لأنها تعلمهم أشياء كثيرة ومفيدة، ولعل الشاعر جليل خزعل أكد عليها في قصائده بوصفها صورا تقريبية توضيحية تعليمية تعلم الأطفال ويتفاعلون معها؛ لأنها قريبة من حياتهم اليومية فارتأت الباحثة في البحث أن تتعامل مع الصورة الحسية بأنواعها كافة لتكون دراستها شاملة فأخذت الصورة لبصرية لما للبصر أهمية تتيح للطفل التفاعل المباشر معه والصورة السمعية التي يستعملها يوميا في دراسته أو حياته فعن طريق السمع يكون ذلك التخزين المعرفي والصورة الذوقية التي يتعامل معها أيضا أثناء طعامه فهي صورة توضيحية مهمه والصورة الشمية التي عند طريقها يشم الروائح وغيرها، إنَّ هذه الصورة كانت مادة خصبة لتعليم الأطفال ولا يمكن الاستغناء عنها لأنها ملازمة لحياته
Source: مداد الآداب
Authors: ضحى خزعل عبد السادة, صفاء الدين أحمد فاضل
Institution: Iraqi University
Language: Arabic
Subfield: Literature and Literary Theory
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W7121010549