La mise en œuvre de la réflexivité dans la formation des futurs enseignants en Tunisie. Etudes des positionnements et des pratiques professionnelles
Year: 2024
Type: conference-paper
Author: Ayachi, Sabeur
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W7128882380
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