Spodbujanje socialnega in čustvenega učenja predšolskih otrok z izvajanjem glasbenih dejavnosti v dnevni rutini
Year: 2025
Type: article
Abstract: CEPS Journal 15 (2025) 2, S. 181-199
DOI: 10.25656/01:35109
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7128883390
FWCI:
Cites:
Cited by:
Related to:
