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Effekte des schulischen Religionsunterrichts auf Religiosität und Kirchenbindung bis 35 Jahre

Year: 2026

Type: article

Study design: Observational Study

Source: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie

DOI: 10.1515/zpt-2025-2052

Author: Felix Roleder

Institution: Universität Hamburg

Language: English

Topic: Religion, Theology, and Education

Subfield: Religious studies

Field: Arts and Humanities

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: closed

OpenAlex ID: W7133223134

FWCI:

Cites: 16

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