O idadismo: discriminação etária e possibilidades transformadoras da educação intergeracional
Year: 2018
Type: book-chapter
Abstract: Tal como outros termos formados com o sufixo “ismo” – racismo, sexismo, etc. – o termo idadismo pretende dar conta de diversas formas de discriminação baseadas em estereótipos e preconceitos contra indivíduos ou grupos com base na idade. Embora o fenómeno abranja também crianças e jovens, com base em crenças e estereótipos de que são imaturos e sem voz no espaço público, ele afeta sobretudo as pessoas mais velhas. Esta é, hoje, uma das principais formas de discriminação sentidas nas nossas sociedades. Este capítulo pretende analisar este fenómeno utilizando indicadores estatísticos e exemplos de programas intergeracionais que visam combater a discriminação idadista e promover as relações e as práticas intergeracionais. O capítulo tem ainda como objetivos discutir a ideologia do “envelhecimento ativo” difundida pela OMS e por algumas instituições da UE e fornecer referenciais teóricos que ajudem a fortalecer o campo emergente dos estudos intergeracionais. O capítulo conclui com uma reflexão sobre a crescente institucionalização de crianças e idosos e as possibilidades transformadoras de uma educação intergeracional crítica, promotora e produtora de cidadania.
Author: Ferreira, Fernando Ilídio
Language: Portuguese
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Reduced inequalities
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7134995672