Finansal Okuryazarlığın Belirleyicileri: Ardahan Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme
Year: 2026
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Bireylerin mali karar alma süreçlerinde finansal okuryazarlık belirleyici bir rol oynamaktadır. Özellikle genç bireyler arasında finansal okuryazarlığın etkisi, finansal davranışların şekillenmesinde önemli bir faktör olarak öne çıkmaktadır. Gençlerde finansal okuryazarlığın artırılması için etkili eğitim yöntemlerinin belirlenmesi, gençlerin gelecekteki finansal karar alma süreçlerini daha bilinçli bir hale getirecektir. Bu araştırma ile Ardahan Üniversitesinde öğrenim görmekte olan ön lisans ve lisans öğrencilerinin finansal okuryazarlık düzeylerinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Bu çalışmada, lisans ve önlisans öğrencilerinin finansal okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi, uygulanan anket ölçeği çerçevesinde ele alınmıştır. 1429 anket formu çalışmaya dahil edilerek veri seti oluşturulmuştur. Bu kapsamda çalışmanın amacını; temel düzeyde ekonomi ve finans, bireysel bankacılık, emeklilik ve sigortacılık, mali tablolar, yatırım, vergi ve mevzuat, matematik ve faiz hesaplamalar ile güncel finans bilgisi konularında öğrencilerin finansal okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi ve finansal okuryazarlığın önemi hususlarında literatüre katkıda bulunmak oluşturmaktadır. Çalışma sonuçlarına göre, öğrencilerin finansal okuryazarlık düzeyleri cinsiyet, akademik birim, sınıf düzeyi, kredi kartı kullanma durumu ve güncel finans bilgisi gibi faktörlere bağlı olarak anlamlı farklılık göstermektedir. Ayrıca, katılımcıların anket sorularına verdikleri doğru yanıtların genel ortalaması %39 olarak belirlenmiştir.
Author: Bora Topal
Institution: Ardahan University
Language: English
Subfield: Accounting
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
Funder: Ardahan Üniversitesi
OpenAlex ID: W7137940682