Promoviendo una Cultura de Investigación y Diseminación Científica entre la Comunidad Estudiantil de Puerto Rico
Year: 2019
Type: article
Abstract: menos tan importante, quizá incluso más, que la propia investigación".-Glenn Theodore Seaborg -La diseminación de los hallazgos investigativos es uno de los procesos más importantes de la producción científica.Tradicionalmente, esta diseminación se realiza a través de presentaciones en conferencias y revistas revisadas por pares en donde varios expertos/as en la materia evalúan el trabajo y determinan si el mismo cumple con los más altos estándares de rigurosidad científica antes de ser publicado.Este proceso puede ser uno largo y complejo por lo que el navegar efectivamente el mismo, requiere de mucha práctica y exposición desde temprano en la carrera.En Puerto Rico, Serrano-García, Walters-Pacheco, Pérez-López, Díaz-Juarbe y Figueroa-Martínez (2010) han documentado una serie de limitaciones que inciden en que los/as estudiantes de psicología en el país puedan adquirir las destrezas de investigación necesarias para exponerse al proceso de diseminación científica.También, se ha documentado varias limitaciones entre los/as profesionales en Puerto Rico que también pudieran afectar a los/as estudiantes.Algunos de estos incluyen: la alta carga académica, la falta de fondos para investigación, los requerimientos institucionales de participar en asociaciones, comités y grupos de trabajo, la falta de énfasis institucional en la publicación de trabajos generados por la facultad y la falta de énfasis institucional en la investigación (Lugo & Bernal, 2009).Dadas las limitaciones y retos que los/as profesionales confrontan para contribuir al desarrollo científico de la disciplina, no es sorpresa que lxs estudiantes también puedan confrontar dificultades para involucrarse en proyectos de investigación.Por tanto, este artículo tiene el propósito de documentar y describir los esfuerzos realizados por el estudiantado de Ponce Health Sciences University (PHSU), para atender estas dificultades disciplinarias del contexto puertorriqueño.También, expondremos información sobre las implicaciones y beneficios que emergen cuando los estudiantes poseen la oportunidad de publicar artículos revisados por pares.
Source: Salud y conducta humana
DOI: 10.71332/czyxd912
Institutions: Ponce Health Sciences University, Yeshiva University
Subfield: Experimental and Cognitive Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W7140469498
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