Quelles représentations de l’enseignement de la lecture? Analyse des conceptions d’étudiants de B3 « Instituteur.trice maternel.le (S1) et primaire (S2)
Year: 2026
Type: conference-paper
Abstract: Cette communication présente les représentations initiales de futurs enseignants sur la lecture et son apprentissage.
Source: ORBi UMONS
Authors: Dumont, Marie, Dehaese Anne-Marie,
Institutions: University of Mons, Haute École en Hainaut
Language: French
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W7153688246